該項目與美國羅格斯大學（新澤西州）和新公民計劃（中國北京）合作。為中國北京的五年級流動學生試行了一項靜觀訓練課程。目的是測試該課程的可行性，改善流動學生的學習成績，並降低他們的情緒風險。訓練內容包括：呼吸練習，正念飲食，了解自己的情緒，壓力承受程度，感恩，等等。